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新闻怎么写 新闻一

金赞平台讯:

新闻传播学考研中,新闻业务题是占分值比较大的一项。

以西北大学新传考研为例,往年考过的题型包含新闻评论、消息写作、微博撰写、新闻标题取拟、新闻采访提纲拟写、节目策划、新闻选题、广播电视新闻稿写作等等。

西北大学每年新闻业务考题的分值一般在60至100分之间,而整个业务两门课程,总分才300分。

业务操作题的分值占比可以说,远远高于任何一本指定书的出题分值。

就新传考研而言,在所有题型中,论述、业务操作两类题型,是真正能拉开分数差距的。

尤其对最终进入复试的同学,名词解释、简答是拉不开差距的。(对!这就是事实。如果名词解释和简单都能被别人甩在后面,你可能与复试无缘)

所以,是业务操作题,值得大家好好下一番功夫!

与此同时,业务操作题还是一个“磨人的小妖精”,是所有题型中最难提分的部分。

不像其他书目,可以通过短时间突击实现明显的分数提升。

新闻传播学领域有句话叫:新闻无学。(作为本硕都在学新闻传播的小编,哭死在厕所)

实际也是这样,新闻考研确实门槛低,这就是为什么很多同学跨专业考。绝大部分新闻传播学书目,即使没有人指导,自己多看几遍也完全可以理解。

而以评论、消息为代表的业务操作题不同,这是一个需要长期规范训练的过程。

对于很多同学来说,业务操作题复习起来往往是,不知怎么下手,不知如何复习。即使一些辅导班的代课研究生声称给一对一讲评、批改,但实际很多批改都是在误导,不批改还好,越批错的越深。

这些批改“老师”自己可能连篇合格的评论都没写出来过。(又说实话了,遭人恨!)

为什么呢?因为业务操作题是一个应用性、实练性非常强的题型。换句话说,你把丁法章的《新闻评论教程》倒背如流,与写出一篇合格的评论丝毫没有关系,写消息同样是这个道理。

在业务操作题方面,理论和业务严重脱节的。

而真正能把评论、消息、新闻策划、采访提纲等业务操作题讲好的不在学校,不在学界,而是在业界。不要说普通学生,即使高校教师,给大家讲的也多是理论,相信本科是新闻专业的学生也都上过类似的课程,有过类似的经历。

这也是新闻学界和业界相互看不上的原因,学界常常骂业界媒体从业人员新闻报道的操作模式不符合新闻专业主义,违背职业道德;业界则向学界吐口口水说,你懂个屁!天天在阁楼里写论文,你们写过一篇新闻吗?你实践过新闻专业主义吗?

就西北大学新传考研而言,出题人比较务实,不考你新闻评论的理论知识,考题直接让上手写评论、写消息。因为学习十本《新闻评论教程》的唯一目的就是写出一篇合格的评论文章。

真正能够能讲好评论、消息等业务操作题的,实际都在业界,都在新闻媒体一线。因为他们天天练,天天写,天天研究揣摩。

鉴于此,西大新传学研邀请央媒记者、新京报评论员、澎湃新闻评论员等一线媒体从业人员,为大家讲解新闻业务课程,手把手教大家如何写,并为大家一对一批改、讲评。

批改后的优秀成品,还将为大家署名在中央媒体刊发。

好了,今天想说的是:我们将于本周五(5月10日)晚7点,举行一场新闻评论、消息的公益公开课。本节课将邀请中央媒体记者讲述评论、消息该如何复习,如何快速入门。

公开课地址:

cctalk房间:85687630

授课人:王庆凯

王庆凯,现任职于中央七大主要新闻单位之一的中国新闻社。本硕均为新传专业,在读期间先后在陕西电视台、齐鲁晚报、三秦都市报、生活日报、人民日报社、《财经》杂志、《中国新闻周刊》等媒体实习。

先后在社会新闻部、时政新闻部、深度调查部、经济新闻部的进行过采写报道。

入职中国新闻社后刊发大量新闻报道。以2018年为例,全年刊发消息217篇,通讯28篇,评论17篇,综述53篇。总字数30.23万字。

与此同时,本公号(西大新传学研)自即日起将开设专栏《央媒记者教你写新闻》《新京报评论员为你改评论》等栏目。

我们将在本公号以及微信群(群满,请加微信号(winnerdjh或者wqk4238)求拉)公布素材,选取同学的评论、消息等业务练习文章,进行修改点评。

优秀文章,我们将为其在中央媒体署名刊发。

还等什么?快进来听吧!

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